La Universidad de Princeton se convierte en la última institución de la Ivy League en reanudar el requisito de pruebas estandarizadas para las admisiones de pregrado.
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La Universidad de Princeton anunció esta semana que reanudará el requisito de puntajes de exámenes estandarizados para los estudiantes universitarios que deseen ser admitidos en la universidad a partir del ciclo de admisión 2027-28. Los solicitantes de primer año y de transferencia que deseen ser admitidos en el otoño de 2028 deberán presentar puntuaciones del SAT o ACT.
“La decisión de reanudar los requisitos de las pruebas sigue a una revisión de cinco años de datos del período de prueba opcional, que encontró que el rendimiento académico en Princeton fue mejor para los estudiantes que optaron por presentar los resultados de las pruebas que para los estudiantes que no lo hicieron”, según el anuncio. «La revisión concluyó que las pruebas estandarizadas se encuentran entre las herramientas que pueden resultar útiles para indicar el potencial de éxito académico en Princeton».
Princeton dijo que las pruebas estandarizadas seguirán siendo sólo un elemento en su “revisión integral y holística de la solicitud”, y agregó que “no existen requisitos mínimos de puntuación en las pruebas para la admisión”. También hará una excepción para el personal militar activo «porque la falta de acceso regular a las instalaciones de prueba y otras limitaciones logísticas asociadas con su servicio pueden impedirles realizar pruebas en momentos alineados con los plazos de solicitud de Princeton».
Al igual que cientos de otros colegios y universidades, Princeton suspendió su requisito de pruebas estandarizadas para la admisión de estudiantes universitarios en 2020 porque la pandemia de Covid-19 dificultó mucho el acceso a los centros de pruebas. Posteriormente extendió la pausa por varios años más, y Princeton seguirá siendo una prueba opcional para los solicitantes que deseen inscribirse en el otoño de 2026 y el otoño de 2027.
En los últimos años, varias instituciones selectivas o altamente selectivas que alguna vez habían suspendido su requisito de pruebas estandarizadas lo han reintroducido. Entre ellos se incluyen varios pares de la Ivy League de Princeton, incluidas la Universidad de Cornell, el Dartmouth College, la Universidad de Harvard, la Universidad de Brown, la Universidad de Pensilvania y la Universidad de Yale. La Universidad de Columbia es ahora la única escuela de la Ivy League que continúa con una política de admisión con exámenes opcionales.
CalTech, MIT, la Universidad de Stanford, la Universidad Estatal de Pensilvania y la Universidad de Texas-Austin también han reintroducido requisitos de prueba, pero muchas otras instituciones destacadas como la Universidad de Michigan, la Universidad Marquette, la Universidad Northwestern y la Universidad de California han mantenido una política de prueba opcional o libre de prueba.
Actualmente, según FairTest, uno de los principales opositores a los requisitos de exámenes estandarizados, más de 2.000 universidades tienen exámenes opcionales o exentos de exámenes en sus políticas de admisión, y la mayoría de esas escuelas recurrieron a ese enfoque después de que la pandemia interrumpiera las pruebas a escala masiva.
Al igual que Princeton, las universidades que han reanudado el requisito de pruebas de admisión generalmente justifican la decisión señalando datos que interpretan como que muestran que los puntajes de las pruebas están correlacionados con el éxito académico y agregan valor al proceso de admisión.
Por ejemplo, cuando Dartmouth College reactivó el requisito de exámenes, su presidenta, Sian Leah Beilock, escribió que el análisis de la fecha de admisión de la institución «nos ha llevado a concluir que nuestro enfoque holístico de admisión para identificar a los estudiantes más prometedores, independientemente de sus antecedentes, se beneficia de una consideración cuidadosa de la información de los exámenes como parte de su paquete de solicitud. En particular, los SAT/ACT pueden ser especialmente útiles para identificar estudiantes de entornos con menos recursos que tendrían éxito en Dartmouth, pero De lo contrario, podría pasarse por alto en un entorno de prueba opcional”.
La administración Trump también está impulsando un regreso a los requisitos de pruebas estandarizadas, que parece equiparar los puntajes altos en las pruebas con el mérito académico. Una carta “Estimado colega” de febrero de 2025 del Departamento de Educación advirtió a las universidades que podrían perder fondos federales si consideraban la raza en cualquiera de una amplia gama de políticas universitarias y estudiantiles, y agregó que estaría atento a las universidades que intentaran confiar en “información no racial como indicador de la raza” y luego tomar decisiones basadas en esa información. A modo de ejemplo, sería “ilegal”, decía la carta, “que una institución educativa elimine las pruebas estandarizadas para lograr el equilibrio racial deseado o aumentar la diversidad racial”.
Y este mes, como parte de su controvertido Pacto para la Excelencia Académica en la Educación Superior presentado a nueve universidades líderes, la administración enumeró como una de las varias expectativas de las universidades que cumplieran con las normas que tendrían que exigir que todos los solicitantes de pregrado tomaran una prueba estandarizada, como el SAT, ACT o CLT o una medida de habilidad específica del programa en música, arte u otros programas de estudio especializados para que sus decisiones de admisión se basaran en “criterios objetivos”.
