FORT WORTH, Texas – La Agencia de Educación de Texas (TEA) se hará cargo oficialmente del distrito escolar de Fort Worth ISD, dijo el jueves por la mañana el comisionado de la TEA, Mike Morath, a FOX 4.
El estado nombrará una junta de administradores de la comunidad de Fort Worth para reemplazar a los miembros electos de la junta escolar del distrito.
Adquisición estatal de Fort Worth ISD
Lo que sabemos:
«Lo que hemos anunciado hoy es que la decisión de cumplimiento que estamos tomando, que estamos obligados a tomar según la ley estatal, es instalar una junta de administradores para Fort Worth ISD. Por lo tanto, esto en realidad no está sucediendo hoy. Hay muchos procesos que desarrollaremos en los próximos meses. Pero la decisión es instalar una junta de administradores. Una junta de administradores tiene los mismos poderes y deberes que una junta de administradores electa. Elegiremos personas de Fort Worth para que sirvan en esa junta de administradores». Dijo Morath.
Morath dijo que TEA buscará personas en la comunidad para llenar la junta directiva con una amplia base de experiencias y diferentes orígenes, incluidos padres, líderes comunitarios y profesionales que estén unidos en la creencia de que todos los niños deberían poder aprender y alcanzar altos niveles.
Pronto se lanzará un sitio web para recopilar solicitudes de voluntarios interesados en formar parte de la junta.
La decisión también significa que la nueva superintendente de Fort Worth ISD, la Dra. Karen Molinar, probablemente será reemplazada.
«Llevaremos a cabo un proceso de búsqueda de quién es el superintendente designado, porque cuando una junta directiva es nombrada por ley, el comisionado también tiene que nombrar un superintendente. Entonces, entrevistaremos a los mejores y más brillantes líderes del estado y del país para ser considerados para ese puesto», dijo Morath.
Morath agradeció a Molinar por su servicio al distrito durante los últimos meses. También dijo que podrá postularse para el puesto. Sin embargo, se enfrentaría a una batalla cuesta arriba.
«De hecho, hemos visto un aumento en la cantidad de campus crónicamente inaceptables. En 2022, había ocho campus de varios años académicamente inaceptables. Hoy hay 20. E incluso con algunas de las mejoras más recientes en el distrito, todavía solo el 34% de los estudiantes en Fort Worth alcanzan el nivel de grado. Eso es 16 puntos porcentuales por debajo del promedio estatal. Está muy por debajo de las cifras en Dallas y Houston», dijo Morath.
Morath dijo que el estado se lo debe a las familias de Fort Worth ISD.
«Realmente nos corresponde a nosotros asegurarnos de que nosotros, los adultos que estamos a cargo de esos sistemas escolares, demos a los niños lo mejor de nosotros, nuestros mejores esfuerzos. Y ese esfuerzo en realidad tiene que dar resultados», dijo.
¿Qué significa el cambio para estudiantes y profesores?
Las familias y los miembros del personal de Fort Worth ISD no verán ningún cambio inmediato. Molinar y la junta directiva continuarán supervisando el distrito durante los próximos meses hasta que TEA haya pasado por el proceso de reclutamiento y entrevistas de la junta directiva.
Se espera que esté terminado en algún momento de esta primavera. Luego, el estado nombrará a su nuevo superintendente.
¿Cuánto durará la intervención?
Morath no pudo dar una respuesta exacta. Dijo que dependerá de qué tan bien funcionen los cambios. El objetivo es siempre que la intervención estatal sea temporal.
«Estas son siempre intervenciones temporales en las que entramos. Intentamos cambiar los sistemas que han causado bajos niveles de compromiso académico por parte de los estudiantes. Y luego salimos», dijo. «La pregunta es, ¿cuánto tiempo lleva eso? Y esa es, de hecho, una pregunta algo desconocida con precisión, porque se trata de muchas actualizaciones al plan de estudios, mejoras al apoyo de los maestros, ese tipo de cosas que tendrán que suceder. Buscaremos evidencia de que el distrito ha cambiado sus sistemas internos a tal grado que ya no hay campus fallidos de varios años. Este es el compromiso moral básico que debemos tener en la educación pública a la que los niños deben tener acceso. a grandes escuelas y no vivimos en una utopía. Entonces, de vez en cuando una escuela puede tener dificultades individualmente, pero no podemos tener una situación en la que las escuelas tengan dificultades durante cinco, seis u ocho años seguidos sin ningún tipo de ambiente académicamente aceptable para los niños. Entonces, nuestra principal condición de salida es que no haya más campus reprobados durante varios años cuando alcancemos esa condición, ya sea dentro de un año o de dos años a partir de ahora. Luego retrocederemos y comenzaremos el proceso de retroceder a la junta escolar electa.»
Calificaciones reprobatorias de Fort Worth ISD
La historia de fondo:
La decisión se produce tras meses de incertidumbre y se produce después de que el estado publicara las calificaciones de responsabilidad de 2023 en abril.
Fort Worth ISD mantuvo la misma calificación C que recibió el año pasado. Si bien el distrito obtuvo una D hace dos años y redujo su número de escuelas con calificación F de 31 en 2024 a 11 en 2025, un historial de calificaciones bajas lo mantuvo en riesgo de ser absorbido por el estado.
Un factor clave en la decisión fue el campus ahora cerrado de Fort Worth ISD, que recibió una calificación reprobatoria por quinto año consecutivo. La ley estatal requiere que Morath cierre el campus o se haga cargo del distrito en tal situación.
Fort Worth ISD decidió cerrar la escuela en 2023, pero las repetidas calificaciones reprobatorias finalmente desencadenaron la toma de control del estado.
Houston ISD ha estado bajo control estatal desde 2023, y se prevé que ese acuerdo continúe hasta 2027.
Posible adquisición de Lake Worth ISD
La TEA también está considerando una adquisición estatal del Lake Worth ISD, mucho más pequeño, debido a sus bajos índices de rendición de cuentas.
Morath, quien dirige la agencia, visitó los seis campus del distrito en junio. Su atención se centró en los pésimos índices de responsabilidad del distrito durante los dos años escolares más recientes.
Según la TEA, cinco de los seis campus del distrito obtuvieron calificaciones F y el campus restante recibió una D. Marilyn Miller Language Academy obtuvo su quinta calificación consecutiva de responsabilidad académica inaceptable.
Debido a esto, Morath dijo que sólo tiene dos opciones: cerrar la escuela o hacerse cargo del distrito.
El comisionado señaló que Lake Worth ISD ha tenido problemas académicos crónicos en varios campus.
«Los niños de Lake Worth ISD merecen algo mejor. Se necesitan acciones audaces para mejorar las condiciones de los estudiantes en el distrito», escribió Morath en parte en una carta enviada al nuevo superintendente del distrito, Dr. Mark Ramirez.
Morath explicó lo que se han perdido los estudiantes del distrito.
«Lo que desafortunadamente ha sido cierto en Lake Worth durante mucho tiempo es que los niños tienen acceso a escuelas que tienen adultos cariñosos y trabajadores, pero no aprenden constantemente a leer, escribir y hacer matemáticas, ciencias o historia», dijo Morath.
Ramírez, quien fue titular en junio, estuvo en la conferencia de prensa pero no habló con los medios.
La fuente: La información de este artículo proviene de la Agencia de Educación de Texas y de la cobertura anterior de FOX 4.
