Las 25 personas más influyentes en el fútbol americano de secundaria son los gigantes cuyas ideas, liderazgo y ejemplo dieron forma al deporte mucho antes de que la mayoría de los jugadores se pusieran protecciones.
MaxPreps concluye su lista de las 100 personas más influyentes en el fútbol americano de secundaria con algunos nombres reconocibles. Leyendas de la década de 1920 como Red Grange y Jim Thorpe ayudó a definir el estilo, la popularidad y la credibilidad del fútbol, estableciendo estándares que llegaron a los campos de las escuelas secundarias de todo el país.
Hombres como Knute Rockne y Paul Brown revolucionaron el entrenamiento en sí, introduciendo sistemas, preparación y organización que se convirtieron en el modelo de los programas de fútbol moderno en todos los niveles.
En lo más alto se sienta un presidente de los Estados Unidos. cuya intervención en los albores del siglo XX literalmente salvó al fútbol al impulsar reformas de seguridad que permitieron que el juego sobreviviera y creciera en las escuelas estadounidenses.
Juntas, estas figuras no sólo influyeron en el fútbol americano de la escuela secundaria: construyeron las bases que lo convirtieron en una parte estructurada, ampliamente aceptada y duradera de la cultura estadounidense.
Las 25 personas más influyentes del HSFB
25. Henry Billings Marrón
Juez en «Plessy vs. Ferguson»
Brown no tuvo necesariamente una influencia positiva en el fútbol americano de la escuela secundaria, pero de todos modos fue una influencia. Escribió la opinión mayoritaria en el caso de la Corte Suprema Plessy contra Ferguson, que argumentó que «separados pero iguales» no violaba los derechos constitucionales. Esta sentencia de 1896 provocó la segregación de negros y blancos en las escuelas, especialmente en el sur, durante casi 75 años.
24. Phil Caballero
fundador de nike
Knight formó Nike a principios de la década de 1970 y la compañía de calzado se ha vuelto influyente en el apoyo a los deportes de las escuelas secundarias a través de contratos de indumentaria y uniformes, programas para aumentar la participación en el deporte y la mejora de las habilidades de los jugadores a través de campamentos de verano individuales y en equipo.
23. Bob Ladouceur
El técnico de La Salle, ganador de 151 partidos seguidos
Como entrenador en De La Salle (Concord, California), Ladouceur estableció un aura de consistencia y excelencia con los Spartans al ganar 151 juegos consecutivos en las décadas de 1990 y 2000. El equipo de Ladouceur también popularizó los viajes para jugar contra los oponentes más duros, incluidos Long Beach Poly (California), Mission Viejo (California), Mater Dei (Santa Ana, California) y Saint Louis (Honolulu, Hawaii).
22. Percy Haughton
Entrenador de fútbol de Harvard
Como entrenador en Harvard, Haughton influyó en el entrenamiento de fútbol americano en la escuela secundaria al convertirse en el primer entrenador en tener prácticas sistemáticas y un enfoque disciplinado del entrenamiento. Desarrolló trucos con balón oculto y jugadas laterales mientras enfatizaba el trabajo en equipo preciso, sentando las bases para la filosofía de entrenamiento moderna.
21. Bob Zuppke
Entrenador en Muskegon, Oak Park
Zuppke ayudó a desarrollar dos dinastías de escuelas secundarias, primero en Muskegon (Michigan) y luego en Oak Park-River Forest (Oak Park, Illinois), donde ganó tres campeonatos nacionales. Entrenó en la Universidad de Illinois con Red Grange como su jugador estrella. Desarrolló el pase de pantalla y el parpadeo de pulgas y también fue conocido por establecer al apoyador como posición defensiva.
20. Andrew Pat Patterson
Fundador de la Liga Interescolar Prairie View
Al trabajar con Prairie View A&M, Patterson abrió el camino al brindar un lugar para que los atletas negros compitan en deportes de secundaria al mismo nivel que la UIL. La Liga Interescolar Prairie View se formó en 1940 y Patterson fue uno de los entrenadores más exitosos de la liga.
19. Will C. Madera
fundador del CIF
Wood, comisionado de las escuelas secundarias de California en 1914, propuso la idea de crear la Federación Interescolar de California para hacer cumplir formalmente el control docente del atletismo interescolar. Su idea incluía cuatro «secciones» en el estado (el sur, el centro, la costa norte y el norte) que permitirían competiciones a nivel estatal, incluidos los primeros campeonatos estatales de fútbol.
18. CW Whitten
secretario ejecutivo de la NFHS
En sus 13 años como secretario ejecutivo de la NFHS, Whitten jugó un papel decisivo en la formalización de los procesos gubernamentales para la federación y también para separar a las instituciones universitarias de la participación en eventos de las escuelas secundarias.
17. Knute Rockne
Entrenador de fútbol de Notre Dame
Además de ser influyente a nivel universitario como entrenador de fútbol de Notre Dame en la década de 1920, Rockne es conocido por crear movimientos previos al centro y enfatizar el acondicionamiento físico, el acondicionamiento aeróbico y los períodos de descanso estratégicos.
16. Thurgood Marshall
Abogado de la NAACP en Brown vs. Junta de Educación
Si bien Marshall no influyó directamente en el fútbol de la escuela secundaria, sí influyó en la eliminación de la segregación en las escuelas. En representación de la NAACP, Marshall utilizó casos judiciales anteriores para desmantelar la parte «separada pero igual» del fallo de la Corte Suprema Plessy contra Ferguson, lo que finalmente resultó en que la Corte Suprema prohibiera la segregación en las escuelas.
15. Roy Bedichek
Primer Director de la UIL
Bedichek, el director de la UIL con más años de servicio, sirvió de 1922 a 1948 y es considerado la persona más responsable de dar forma a la filosofía de la organización, según el sitio web de la UIL. Hizo que la UIL se volviera influyente en la mejora de toda la experiencia educativa.
14. Arroz Grantland
Voz de la época dorada del deporte
Rice fue un influyente escritor deportivo durante la década de 1920, cuyos escritos crearon personajes casi míticos a partir de jugadores de fútbol universitarios y profesionales. Ayudó a aumentar la popularidad del deporte, lo que también llevó a que las escuelas secundarias invirtieran más dinero y recursos en el deporte a su nivel.
13. Art Johlfs
Compiló las primeras calificaciones nacionales.
Johlfs, ex maestro en Minnesota, estableció la primera clasificación nacional de fútbol americano de escuelas secundarias en 1959 con su organización unipersonal llamada National Sports News Service. Hizo rankings de postemporada hasta su retiro a finales de los años 1970. También recopiló información y seleccionó retroactivamente equipos de campeonato nacional desde 1927.
12. George Barclay
Casco de fútbol inventado
Generalmente se le atribuye la invención del primer casco de cuero en 1896 para prevenir la oreja de coliflor. Barclay, con la ayuda de un fabricante de arneses, tomó tres correas de cuero para ajustarlas cómodamente alrededor de la cabeza. Sin embargo, los cascos de cuero no se generalizaron hasta la década de 1920.
11. Jim Thorpe
Nativo americano legendario multideportivo
Junto con Red Grange, Thorpe popularizó el deporte del fútbol en la década de 1920, primero en la Carlisle Indian Industrial School y luego en la NFL. Su habilidad también mostró la habilidad natural de los atletas nativos americanos.
10. Granja Roja
Estrella icónica del fútbol temprano
La popularidad de Grange en Wheaton High School, la Universidad de Illinois y con los Chicago Bears en la NFL hizo que el fútbol fuera muy popular en la década de 1920 y se convirtió en un modelo para los atletas de secundaria que querían jugar fútbol profesional.
9. Albert Spalding
Equipamiento deportivo, magnate de los medios.
Después de que su carrera en las Grandes Ligas llegara a su fin a fines del siglo XIX, Spalding se dedicó al negocio de artículos deportivos. Como parte de su catálogo para vender artículos deportivos, Spalding también incluyó reglas para varios deportes, incluido el fútbol, y también imprimió resultados de temporada, fotografías y equipos de todo el estado para el fútbol universitario y de secundaria. Fueron una fuente crucial de reglas, puntuaciones y avances de los equipos desde 1891 hasta la década de 1940.
8. Doug Huff
Creó el primer libro de récords nacional
Huff, periodista deportivo de Virginia Occidental, desarrolló el primer libro de récords nacionales de fútbol (y baloncesto) de escuelas secundarias que fue publicado en la revista Letterman y luego por la Federación Nacional de Escuelas Secundarias. También pasó décadas haciendo rankings nacionales y equipos de fútbol americano con Street & Sons Magazine y más tarde Student Sports y ESPN.
7. Eddie Cochems
Desarrolló el pase hacia adelante.
Después de que el pase hacia adelante se volvió legal en 1906, Cochems ideó una manera de utilizarlo en su ofensiva en la Universidad de St. Louis. Las reglas en ese momento disuadían el uso del pase hacia adelante, incluido un cambio de posesión si un pase hacia adelante tocaba el suelo. Tampoco se permitieron touchdowns mediante pase hacia adelante. El balón también parecía un dirigible, lo que dificultaba el pase. Si bien algunos equipos intentaron uno o dos pases por juego, Cochems construyó su ofensiva en torno a eso. Su equipo de St. Louis superó a sus oponentes 417-11 en 1906. Las reglas del juego y el tamaño de la pelota eventualmente cambiaron para permitir más pases.
6. Academia libre de Norwich/Escuela secundaria Bulkeley
Jugó el primer partido de fútbol.
El primer partido de fútbol oficial de la escuela secundaria tuvo lugar el 12 de mayo de 1875 entre Norwich Free Academy (Norwich, Connecticut) y Bulkeley High School. Según Brian Girasoli, que escribió un libro sobre la rivalidad entre las dos escuelas, no se sabe quién organizó el juego. Todos los demás juegos descienden de este primer concurso.
5. Pablo Brown
Maestro estratega con preparación inigualable.
Al ganar múltiples campeonatos estatales en Washington (Massillon, Ohio), Brown tuvo cuatro equipos nombrados campeones nacionales. Fue el primero en utilizar la instrucción en el aula para enseñar jugadas y también utilizó películas para analizar a sus oponentes y a sus propios jugadores. También fue responsable de formar cuerpos técnicos de un año de duración.
4. Amós «Alonzo» Stagg
Figura fundacional del fútbol americano
Como entrenador de fútbol en la Universidad de Chicago de 1892 a 1932, Stagg fue responsable de una serie de innovaciones en el deporte, incluido el huddle, un libro de jugadas con diagramas, la patada rápida, el revés, el hombre en movimiento y los números uniformes. También fue un gran defensor de los deportes en la escuela secundaria, organizando una competición nacional de atletismo y un torneo nacional de baloncesto durante las décadas de 1910 y 1930.
3. Warner pop
Mente revolucionaria detrás del juego moderno
Como entrenador en jefe en universidades como Cornell, Georgia y Stanford, así como en la Carlisle Indian School con Jim Thorpe, Warner desarrolló las ofensivas de ala simple y ala doble y fue pionero en la postura de tres puntos y el despeje y pase en espiral. En su nombre se estableció una red de programas de fútbol juvenil y juvenil.
2. Campamento Walter
Padre del fútbol americano
Conocido como el «padre del fútbol americano», Camp jugó al fútbol en Yale en la década de 1870 y fue responsable de muchas de las innovaciones en el juego que ayudaron a transformarlo del deporte del rugby al fútbol. Entre esas innovaciones se incluye la creación de la «línea de scrimmage» y el «sistema de descensos». También ideó los nombres de las posiciones de los jugadores y determinó que cada equipo debería jugar con 11 jugadores.
1. Teddy Roosevelt
26º presidente de los Estados Unidos
No habría NFL, ni fútbol americano universitario ni fútbol americano en escuelas secundarias si no fuera por nuestro presidente número 26. Con 19 muertes en el fútbol universitario en 1905, Roosevelt advirtió a los líderes universitarios que limpiaran el deporte o lo aboliría. Roosevelt, un ávido deportista, era un apasionado fanático del fútbol porque sentía que le enseñaba importantes habilidades para la vida. Una reunión entre Roosevelt, funcionarios y entrenadores condujo a la creación de una organización que finalmente se convirtió en la NCAA. También destacó la legalización del pase adelantado y la creación de la zona neutral. Otras reformas llevaron a disminuir la violencia del deporte. El fútbol se mantuvo vivo gracias a los cambios instituidos por Roosevelt y ganó popularidad durante la década de 1920 gracias a los esfuerzos de entrenadores como Rockne, Warner y Zuppke y jugadores como Thorpe y Grange.
